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domingo, 4 de abril de 2021

INAFOCAM y el IES_-LHB abren la especialidad de Tecnología e Innovación Educativa

 130 docentes participarán durante este período de la Especialidad de Tecnología e Innovación Educativa - 


Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), y el Instituto Superior de Estudios Especializados en Ciencias Sociales y Humanidades Dr. Luis Heredia Bonetti (IES-LHB) realizaron la apertura de la “Especialidad de Tecnología e Innovación Educativa” para continuar formando y capacitando a profesionales del magisterio con el objetivo de elevar la calidad de la educación a nivel nacional.


El programa dirigido a 130 docentes de las regionales: 01 Barahona, 02 San Juan de la Maguana, 03, Azua, 04 San Cristóbal, 05 San Pedro, 10 y 15 Santo Domingo, 17 Monte Plata y 18 Neyba, tiene como propósito proveer de herramientas a docentes para la modernización del sistema educativo tradicional en los procesos de enseñanza-aprendizaje. 


Durante el encuentro realizado de manera virtual con las autoridades correspondientes en las instalaciones de IES -LHB en Piantini, y el INAFOCAM, el Rector de IES-LHB, Sr. Anton Tejeda manifestó lo siguiente:


“nos sentimos extremadamente honrados de la oportunidad que nos ofrece el Inafocam y en él, el Ministerio de Educación de proveer nuestro granito de arena en la educación y la formación de docentes del sistema público educativo de la República Dominicana. Como IES relativamente nueva, esta será una de nuestras primeras entradas a la formación, y lo hacemos con mucho orgullo y mucho compromiso. Esta especialidad se va a impartir en un inicio de manera virtual para las regionales de la zona sureste respondiendo a cada una de las demandas que puedan surgir a unos 130 docentes. Nosotros en el Instituto LHB agradecemos nuevamente la confianza que ha depositado el Inafocam en nosotros. Como rector hago aquí el compromiso personal y de cada uno de nosotros en IES-LHB para brindar a esta Especialidad y a estos 130 docentes que nos acompañarán, todo el empeño, todos los recursos y todas las experiencias para que lo aquí enseñado y lo que ellos aprendan sea de beneficio no solamente para estos docentes sino para los estudiantes del sector educativo público a los que ellos enseñan”.

El diputado Juan Jose Rojas, Leonidas Germán,  Carlos Mendieta, la gobernadora Julia Drullard, Antón Tejeda y Julia Muñiz

Por el Inafocam, en representación de su Director Ejecutivo, Sr. Saturnino Silva Jorge, se dirigió de manera virtual, la licenciada Julia Margarita Ubiera, Directora de Formación y Desarrollo Profesoral de la institución, quien expresó:


“hoy damos inicio a una nueva acción formativa indicada para trabajar las tendencias actuales porque es una especialidad en informática y tecnología educativa y todos sabemos que la tecnología educativa vino para quedarse. La situación de pandemia que vive el mundo impulsó a los sistemas educativos a trabajar de manera abrupta con las TICs. Esta especialidad va a contribuir a dotar a los participantes de las herramientas necesarias para desarrollar sus tareas en el aula de una manera efectiva. Felicitamos a todos los becarios que están en este programa y que sabemos le van a sacar el mayor provecho posible, porque es ahora cuando tenemos que hacer uso intensivo de las herramientas TICs en nuestras aulas porque aunque pase la pandemia y volvamos de manera gradual a las aulas de modo presencial, las tecnologías siempre van a estar presentes por la tendencia de una educación híbrida donde habrá presencialidad y virtualidad.”


De su lado la Sra. Marcelina Piña, Encargada Interina del Dpto. de Posgrado del Inafocam compartió informaciones y directrices importantes sobre el programa con los docentes y estudiantes presentes y afirmó que con esta especialidad están respondiendo a las necesidades formativas del sistema porque el Inafocam cree en la transformación digital que deben dar los maestros en las aulas para ofrecer un mejor aprendizaje.


Durante el acto de apertura hizo uso de la palabra la invitada de Honor, Dra. María de los Ángeles López Ortega docente de varias instituciones de prestigio en México, la Coordinadora del Programa de Tecnología e Innovación Educativa del IES-LHB, Sra. Luisa Osorio y la Maestra Sra. Nurys González, Técnico Docente Nacional.


Por IES- LHB asistieron además, del rector Antón Tejeda, Maureen Tejeda- Fundadora y Miembro del Consejo de Regentes de IES-LHB, Coral Vargas-Coordinadora Administrativa y de Planificación, Julia Muñiz-Vicerrectora Académica y Ernesto Portillo- Vicerrector Administrativo.  Como invitados de honor el diputado de la Provincia de Santo Domingo, Juan José Rojas; Carlos Mendieta, Viceministro de Asuntos Internacionales de Mescyt; la Gobernadora de la Provincia Santo Domingo- Julia Drullard de Jiménez;  José René Frías Febrillet - Presidente de la Asociación Nacional de las IES; Julio Cuevas Profesor destacado del municipio de Neyba, entre otros.

miércoles, 27 de marzo de 2019

Inafocam y CulturArte Dominicana imparten diplomado de capacitación artística en el Sur

Como parte de su programación correspondiente al año 2019, el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio, (Inafocam) y  CulturArte Dominicana,  iniciaron simultáneamente en Baní y Azua el Diplomado  “Herramientas para la Innovación Educativa  a través de Experiencias Artísticas”.

Los actos de  apertura estuvieron presididos por Andrea Cuevas, coordinadora Académica del Inafocam; María Elena Ditrén, en representación de CulturArte Dominicana; Argentina Arias, enlace Distrital;  y, Luciano Joel del Rosario y José Antonio Andújar, directores Regional y Distrital del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD),  respectivamente.

El curso es impartido simultáneamente en el Centro Cultural Perelló en Baní, Provincia Peravia,  y  el Instituto Politécnico Doña Teresa Feliz de Estrada, en la Provincia de Azua. El mismo se lleva a cabo los sábados de 9:00 de la mañana a  6:00 de la tarde, del 16 de marzo al 24 de mayo en la Regional 03, donde fueron beneficiados con 80 becas igual número de docentes.

Los especialistas María de las Nieves Fals,  profesora adjunta en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD); y Marcos González Camejo,  educador orientado a la inteligencia emocional en adolescentes y jóvenes, y una vasta práctica como docente en arte; integran el cuerpo docente.
María de las Nieves Fals, Argentina Arias, José Antonio Andújar María Elena Ditrén
Junto a ellos se encuentran: Ana María Medina, licenciada en Educación, maestra en danza, exbailarina y coreógrafa; Aurora Andreina Jiménez Soto, bailarina y posee una maestría en gerencia educativa y postgrado en educación artística;  e iris Pérez, artista visual y docente.

El diplomado cuanta con los siguientes módulos: “La educación artística, la formación en valores y el desarrollo del pensamiento crítico”, “Taxonomía de Bloom, emociones y aprendizaje”, “Lo artístico como forma de conocer el mundo y de transformarlo”, “Artes Escénicas: El teatro como expresión de ideas y sentimientos individuales y colectivos” y “La música como sensibilización, estímulo y creación”.

También forma parte del programa educativo “Las Artes Visuales. Técnicas artísticas aplicadas a las artes visuales contemporáneas”,  “Artes Aplicadas, producción y disfrute de objetos de alta calidad artística”, “Elaboración del Proyecto. Integración de manifestaciones artísticas” y “Presentación y discusión de proyectos finales”. 

CulturArte Dominicana e Inafocam desarrollan desde hace varios años un programa de capacitación dirigida a docentes con la finalidad de propocionarles nuevas estrategias para realizar un trabajo colaborativo y entrenarse en la instrumentación de un aprendizaje basado en proyectos que integren los contenidos de las diferentes materias y la educación artística en República Dominicana.

miércoles, 27 de junio de 2018

Concluyen con éxito curso de arte para profesores

El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio, (Inafocam), con el apoyo de la Escuela de Crítica e Historia del Arte de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y Fundarte Dominicana, concluyeron el seminario – taller “Herramientas para la Innovación Educativa a través de Experiencias Artísticas”, dirigido a profesores de las diversas disciplinas artísticas.

El acto de clausura estuvo presidido por Andrea Cuevas, coordinadora Docente del Inafocam; Anitza Gutiérrez, directora de la Escuela de Crítica e Historia del Arte de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD);  María Elena Ditrén, coordinadora del curso por Fundarte Dominicana; y los docentes Marcos González y María de las Nieves Fals, facilitadores del curso.

Los maestros trabajaron durante  cinco módulos el concepto de estética del arte y la evolución general de las ideas y sus diferentes enfoques. Han relacionado la estética, el arte,  las emociones y los procesos de aprendizaje para lograr un conocimiento significativo, memorable, para la vida y enfocado en la solución de problemas prácticos, utilizando el arte como fundamento.

También se enfocaron en el aprendizaje basado en proyectos, el cual relacionaron con el modelo participativo en el aula, desarrollando un proyecto final, basado en campañas publicitarias, programas de televisión,  infografías, dramatizaciones y otras formas de expresión artística que sirvan como eje transversal de diferentes materias y que contribuyan a la solución de problemas de la vida diaria y de la comunidad.

La capacitación se realizó  en la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), y  estuvo integrada por una selección de docentes de la Jornada Escolar Extendida de las regionales de Educación 04 de San Cristóbal y 10 y 15 Santo Domingo con el objetivo de que puedan utilizar el arte como eje transversal para la enseñanza de las asignaturas escolares.

sábado, 2 de junio de 2018

Inafocam, UASD y Fundarte Dominicana capacitan a docentes en el uso del arte como estrategia lúdica de aprendizaje

El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio, (Inafocam),  con el apoyo de la Escuela de Crítica e Historia del Arte de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y Fundarte Dominicana, iniciaron la capacitación de decenas de docentes de Jornada Escolar Extendida de las regionales de Educación 04 de San Cristóbal y 10 y 15 Santo Domingo con el objetivo de que puedan utilizar el arte  como eje transversal para la enseñanza de las asignaturas escolares.

El seminario - taller  Herramientas para la Innovación Educativa  a través de Experiencias Artísticas, está dirigido a docentes de las diversas disciplinas artísticas con un total de 20 horas divididas en cinco módulos. Se desarrollará los miércoles en la Facultad de Artes de la UASD, en  horario de 9.00 a.m., a 1:00 p.m., desde el sábado 19 de mayo al 16 de junio del año en curso.

Se espera que el egresado de este curso pueda elaborar sistema de aprendizaje basado en proyectos, utilizando el arte como eje transversal que abarque varias materias de un mismo grado o nivel- o incluso de diferentes grados.

Para lograr ese resultado los participantes serán entrenados en estrategias como facilitadores y guías de procesos de trabajo colaborativo donde se aplique la educación emocional, ética, estética y el desarrollo del pensamiento crítico.

Entre los objetivos de la capacitación se citan que los educadores puedan experimentar con acciones lúdicas, que utilicen como herramientas diferentes técnicas artísticas  y de sensibilización estética,  como se puede aprender a través de la creación artística y de la apropiación estética del entorno.

Asimismo, el curso busca que los docentes tengan la capacidad de planificar  y presentar un proyecto donde, utilizando herramientas artísticas, se integren diferentes materias en  la búsqueda de soluciones a problemas prácticos.

En el inicio del programa, la maestra María Dominga Comas, encargada de Formación Continua del Inafocam, dijo que la institución que representa está consciente de que la mejoría en la calidad educativa debe lograrse fundamentalmente con los educadores actuales del sistema educativo.

"Es por esto que se desarrollan programas de capacitación como este curso que busca incorporar destrezas en los docentes para que puedan aportar a un mayor nivel de aprendizajes de los estudiantes, muy especialmente a los de Jornada Escolar Extendida".

En la actividad participaron María Elena Ditrén, coordinadora del curso por Fundarte Dominicana, quien felicitó al director ejecutivo del Inafocam, Andrés de las Mercedes, por la visión de apoyar el desarrollo de este proceso de capacitación docente en las disciplinas artísticas.
María Fals
Mientras que la universidad estatal estuvo representada por Anitza Gutiérrez, quien expresó la satisfacción de que la Facultad de Arte, a través de la Escuela de Critica e Historia del Arte, pueda contribuir con el desarrollo de la formación artística de los docentes.

En la actividad estuvieron presentes Marcos González y María de las Nieves Fals quienes serán los facilitadores del curso, así como Cesalina Polanco, coordinadora del programa por Inafocam.

La maestra María de las Nieves Fals es en la actualidad coordinadora de la Cátedra de Historia del Arte en la Facultad de Artes UASD. En cuanto a su formación académica cuenta con una licenciatura en Historia del Arte en la Universidad de Oriente. Cuba;  Maestría y Especialidad en Metodología de la Investigación Científica y Epistemología (UASD); Maestría en Alta Gerencia. Universidad de la Tercera Edad,  entre otros estudios complementarios.

Mientras que el profesor Marcos González Camejo realizó una licenciatura en Historia del Arte, en la Universidad de Oriente, Santiago de Cuba. Entre sus estudios complementarios cabe destacar el  Curso Avanzado de Composición, en el Conservatorio Nacional de Música en Florida International University, Diplomados en Habilitación Docente en Educación Artística, Universidad Iberoamericana y en Neuropsicología aplicada a los procesos cognitivos, Neuropsicología RD; Taller de dirección coral impartido por el profesor Michael Grobotolsky, Conservatorio Nacional de Música, Conservatorio Estatal de Viena, Austria; y  una Certificación Internacional en Coaching, JMBP Human & Consulting.

jueves, 29 de marzo de 2018

UCSD e Inafocam culminó el programa Maestría en “Planificación y Gestión de la Educación”

La maestría que tuvo la duración de dos años formó a los participantes en habilidades de planificación y gestión de los procesos que se desarrollan en los centros educativos, y a la vez fueron presentados diversos trabajos de investigación dirigido a esta área

Santo Domingo.- La Universidad Católica Santo Domingo (UCSD) con el apoyo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), culminó con éxito el programa Maestría en“Planificación y Gestión de la Educación” beneficiando a 174 gestores de centros educativos de la Regional educación17 de Monte plata.

Este programa estuvo dirigido a directores, subdirectores, coordinadores y técnicos docentes nacionales de los distritos educativos de Yamasá, Monte Plata, Bayaguana, Sabana Grande de Boyá y Peralvillo.

El rector de esta Alta Casa de Estudio, monseñor doctor Jesús Castro Marte, Obispo Auxiliar de Santo Domingo Norte destacó el trabajo del Inafocam con el crecimiento de los docentes y especialmente con los de la provincia de Monte Plata, de la que expresó  se ha convertido en una provincia muy dinámica. Dijo que ha podido observar como a través de su universidad, así como de otras instituciones de educación superior, dicho Instituto ha estado trabajando con los docentes del país, actualizándolo en todas las áreas del currículo dominicano.
Francisco Cruz Pascual, Marisol Romano, Monseñor Jesús Castro Marte, Carmen Mildred López, Oscar Villeta, Cecilia Bergés y José Luis Sosa.
“Estamos contentos que Inafocam haya tomado en cuenta a nuestra universidad para formar y capacitar a docentes, técnicos  y directivos de centros educativos en la dirección de mejorar las capacidades de los profesionales de la educación para que puedan contribuir con la calidad educativa dominicana, nuestra meta fundamental es seguir formando a docentes interesados en la formación de educación”, dijo Castro.
Martina Tavarez y Georgina  Sosa.
José Luis Sosa, coordinador de este programa de la UCSD dijo lo siguiente: “Para mí ha sido una  experiencia enriquecedora haber coordinado este programa de Maestría en Planificación y Gestión de la Educación. También un gran reto para satisfacer las expectativas de la UCSD, Inafocam y los maestrantes, fueron dos años de duro batallar, reuniones con docentes, con los representantes de Inafocam, escogencia de los mejores docentes para que participaran del programa.

En el  acto de cierre del programa se realizó un panel con participantes de la maestría que como tema general abordó:La Educación Dominicana: Presente y Perspectiva. El panel incluyó las temáticas: retos de la gestión educativa en el siglo XXl, desarrollo del liderazgo en la gestión educativa, la tecnología como herramienta educativa, la Jornada Escolar Extendida: ventajas, desventajas y retos para la educación dominicana, así como el currículo dominicano: los retos y desafíos del sistema educativo. También fue presentado un video titulado: “Dos años de retos y aprendizaje”.
Elogia de León y Lucia  Hernández.
En el acto se realizó un reconocimiento a los egresados sobresalientes Jesús Manuel Soriano Alcántara, Luciano Joel del Rosario, Sacaría Portes Santos y Ronald Santana Caro.
Sixta Ramírez y Zaidy Rosado.
En la actividad también estuvieron presentes por la UCSD, Francisco Cruz Pascual, vicerrector de Posgrado e Investigación; Carmen Mildred López, Decana de Humanidades y Educación y Marisol Alba, directora de la escuela de Educación, entre otros.

Por Inafocam estuvieron presente además, Cecilia Bergés, encargada del departamento de Posgrado y Oscar Enrique Villeta, coordinador del programa de maestría.

Historia de la UCSD:
El 29 de Agosto de 1983, con un grupo de 65 estudiantes, comienzan las clases en el Convento de los Dominicos, cuna de la primera universidad de América.

La Universidad Católica Santo Domingo es una institución privada de educación superior sin fines de lucro, patrocinada y sostenida por la Fundación Universitaria Católica Inc., con personalidad jurídica otorgada mediante el decreto No. 2048 del Poder Ejecutivo, del día 8 de Junio de 1984.

martes, 22 de marzo de 2016

UCSD entrega certificados de “Diplomado en Asesoría Familiar”

El referido programa académico contó con la participación de más de 60 profesionales entre Facilitadores Especialistas, Coordinadores Académicos, Coordinadores logísticos, Enlaces Técnicos/as y Funcionarios de la Dirección General de Participación Comunitaria

Santo Domingo.- El Ministerio de Educación, a través de la Dirección General de Participación Comunitaria y en coordinación con la Universidad Católica Santo Domingo, entregó sus certificados a más 749 participantes en el “Diplomado en Asesoría Familiar” para la Escuela Dominicana (Liderazgo en Gestión Organizacional Comunitaria), dirigido a los presidentes y presidentas de la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE), con el auspicio del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM).

El discurso central estuvo a cargo de Licenciado Carlos Amarante Baret, Ministro de Educación de la Republica Dominicana, la invocación al Altísimo recayó sobre el Reverendo Padre Doctor Jesús Castro Marte, en el acto de certificación estuvieron presentes, además la doctora Celsa Albert Batista, Directora de la Unidad de Educación Continuada de la UCSD; el Maestro Bienvenido Flores Pichardo, Director General de Participación Comunitaria del MINERD; el Licenciado Silfredo Rosario Márquez Sub-Director general de participación comunitaria del MINERD; el Ingeniero Ramón García Tatis, Vicerrector de Administración y Desarrollo de la UCSD, el Licenciado Francisco Cruz Pascual, Vicerrector de Posgrado e Investigación, el Maestro Salvador Heredia Valoy y el Maestro Antonio Utate Directores de los Departamentos de Organización de la Familia y La Escuela de Padres respectivamente.
José Antonio Rodríguez, Carlos Amarante BaretReverendo Padre Doctor Jesús Castro Marte y Francisco Cruz Pascual.
Este Diplomado es un programa académico que hace énfasis en los valores sociales, familiares y en aquellos que sirven de base a los procesos de formación de la cultura como son las costumbres, tradiciones, el valor de la vida, de la educación y la dignidad de todo ser humano que es capaz de ser un ejemplo para los demás, trabaja  de manera central la familia y su responsabilidad con los procesos de educación de sus hijos e hijas, así como el  liderazgo y la mediación de los presidentes/as de las APMAE en la relación escuela-comunidad.
Yulissa Alonzo y Rosa Caminero.
La Directora de la Unidad de Educación Continuada de la UCSD, doctora Celsa Albert Batista dijo que los propósitos fundamentales con la gestión del Ministerio de Educación actual en este sentido es el de preparar a los líderes comunitarios, para que incidan de manera directa en la familia, en la escuela y en la comunidad, por ello los temas que se han trabajado en el programa académico están vinculados y son vinculantes en pro de integrar a la familia en la nueva orientación de la educación dominicana.
Crisan Morillo, María Fernanda Pérez y Dinorah Batista.
“Hoy certificamos a más 749 participantes que cursaron el Diplomado en Asesoría Familiar para la Escuela Dominicana (Liderazgo en Gestión Organizacional Comunitaria), el mismo se desarrolló a través de los 5 Ejes en que se estructura a nivel nacional el MINERD:         Eje 1 Azua, Eje 2 Santo Domingo, Eje 3 San Pedro de Macorís, Eje 4 San Francisco de Macorís y Eje 5 Santiago de los Caballeros”, el programa en cuestión tuvo una duración de 3 meses en que los participantes asumieron con alegría, entusiasmo y disposición sus roles frente a la familia, a la comunidad y a la escuela. Asumieron compartir con su comunidad los saberes y desde estos fortalecer la escuela a través de encuentros diálogos que armonicen a la familia en particular y a la comunidad en sentido general, explicó Albert Batista.
Ines Gonzales y Silvia González.
Cada cierre académico contó con una producción de recursos que pusieron de manifiesto el grado de conocimiento, de sensibilidad y capacidad que adquirieron los participantes en el diplomado.
Amado Hernández, Jovannka Henríquez y Feliz Venancio Reyes.
Historia de UCSD:
La Universidad Católica Santo Domingo (UCSD) fue fundada como una institución de estudios superiores, sin fines de lucro, privada y tiene como organismo máximo de dirección a la Fundación Universitaria Católica, presidida por S.E.R. Nicolás de Jesús Cardenal López Rodríguez.

La Universidad Católica Santo Domingo obtuvo su personalidad jurídica mediante el decreto No. 2048 del Poder Ejecutivo, del día 8 de Junio de 1984. Es una comunidad académica que de modo riguroso y crítico contribuye al desarrollo de la dignidad humana, a la búsqueda de la verdad y al desarrollo de la investigación.

lunes, 27 de abril de 2015

El Inafocam y la OEI firman convenio para fomentar la lectura entre estudiantes de magisterio

Santo Domingo. El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) dieron a conocer, en el marco XVIII Feria Internacional del Libro 2015, un acuerdo para promover la lectura entre docentes en formación inicial.

El “Proyecto para la Construcción de Comunidades Lectoras de Docentes en Formación” prevé alcanzar a más de 1,500 estudiantes en 11 recintos universitarios de siete provincias del país. El mismo contempla campañas de sensibilización y promoción de la lectura, realización de conversatorios sobre el tema, talleres de escritura para estudiantes universitarios, producción y difusión de guías educativas, conformación de clubes de lectura, entre otras acciones.

La iniciativa surge en el marco de la alianza estratégica entre el Inafocam y la OEI, y se enmarca dentro de las Metas Educativas 2021 de la OEI, la Iniciativa Dominicana por una Educación de Calidad y el Pacto Nacional para la Reforma Educativa.

“Entendemos que el fortalecimiento al acceso a la lectura escrita en docentes en formación es clave en la mejora educativa”, expresó Berenice Pacheco-Salazar, especialista en Cultura Escrita de la OEI. Añadió que ambas organizaciones entienden que “la lectura y la escritura es un elemento clave en la formación de una ciudadanía crítica”.

De su parte, Isa Moreta, directora del Departamento de Educación Inicial del INAFOCAM destacó que se trata de un proyecto piloto que aspira a ser un plan a implementarse en todas las universidades donde la institución trabaja.

Estuvieron presentes en la firma del acuerdo Berenice Pacheco Salazar, especialista en Cultura Escrita de la OEI, Isa Moreta, directora del departamento de Educación Inicial del INAFOCAM y Juan Francisco Jaspez, Asesor del departamento de Formación Continua de esa institución.

Entre las universidades donde se desarrollará el proyecto se encuentran la Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA), Universidad Tecnológica del Sur (UTESUR), la Universidad Central del Este (UCE); Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD), Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) y la Universidad Instituto Cultural Domínico-Americano (UNICDA).

También la Universidad Instituto Superior de Agricultura (ISA), el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), en sus recintos Félix Evaristo Mejía y Eugenio María de Hostos; la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), en sus recintos de Santiago y Santo Domingo, la Universidad Católica Tecnológica del Cibao (UCATECI) y Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA).

lunes, 17 de noviembre de 2014

Facultad de Ciencias de la Educación de la UASD, promueven la no violencia contra la mujer y la equidad de género

Santo Domingo. La Facultad de Ciencias de la Educación de la UASD, el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Fundación Fil-Armonía, con la participación de la orquesta de cuerdas cubana la Camerata Romeu dio apertura al programa “Construyendo una Cultura de Paz a través del Arte y la Música. Para la convivencia armónica en las comunidades educativas”.
La mesa principal estuvo encabezada por  la decana de la Facultad de Educación, Ana Contreras, Rafael Nino Feliz, vicerrector de Extensión, Juan Tiburcio y Luisa Jorge.

El evento  se desarrollo  en el Auditorio Manuel del Cabral de  la  Biblioteca Pedro Mir de la  UASD, donde la decana de la Facultad de Educación, Ana Dolores Contreras al dar las palabras de bienvenida  informo que “este proyecto construyendo una cultura de paz tiene como fin,  promover la equidad de género y la no violencia contra la mujer, además de iniciar la convivencia en armonía, en las comunidades educativas de nuestro país”.
Contreras, agrego que el referido plan de trabajo se desarrollará del 12 al 27 de noviembre con una gira de 10 conciertos didácticos y talleres educativos en la Sede Central, los recintos, centros y subcentros universitarios tales como: San Pedro de Macorís, Hato Mayor, San Francisco de Macorís, San Juan de la Maguana, Barahona, Neyba, Higüey, Santiago, Bani y San Cristóbal; con el cual se pretende beneficiar a  maestros de los Niveles Inicial, Básica y Media del Ministerio de Educación.
La Orquesta Camareta Romeu, de Cuba, primera agrupación femenina de cuerdas de América Latina.

El programa de artes estará a cargo del destacado artístico plástico dominicano, Geo Ripley. Los beneficiarios directos del programa serán, Casa de la Cultura, academias de Música de las provincias y los Programas Orquestales de  Fil-Armonía en la República Dominicana,  la población estudiantil en general, incluye también a padres, madres y la comunidad.
Acompañará a la Camerata Romeu, la Joven Filarmónica “Acordes de Esperanza”, con un  repertorio con énfasis en nuestra música  Dominicana y Latino Americana.

Los conciertos se presentarán en escuelas públicas de nivel medio,  auditorios, parques y comunidades en riesgo de exclusión social, con el propósito de llevarles la oportunidad de tener acceso a la música clásica y folclore Dominicano con mensajes que promuevan una cultura de paz, tolerancia y equidad de género.
Camerata.

Construyendo una Cultura de paz a través del Arte y la Música,  es un espacio de promoción de los valores culturales de nuestro país y los pueblos de América Latina. El programa culminará con un gran concierto en el Aula Magna de la Universidad Autónoma de Santo Domingo., el miércoles 26 de noviembre a las 5:00 p.m.


viernes, 24 de octubre de 2014

UNICARIBE e INAFOCAM realizaron VIII Graduación en Habilitación Docente



Santo Domingo, D.N.- La Universidad del Caribe (UNICARIBE) y el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), realizaron la octava graduación en el Diplomado  Certificación en Habilitación Docente, en un solemne acto celebrado en el Salón Multiusos de UNICARIBE.


En esta graduación se invistieron  41 profesionales de diferentes disciplinas, siendo dotados  de las destrezas, habilidades, actitudes y el empoderamiento de las diferentes técnicas pedagógicas y métodos de enseñanzas que les permitirán insertarse en el sector educativo desde sus áreas de especialización, contribuyendo así, a una mejor educación en nuestro país.
Parte de los graduandos.
La investidura estuvo encabezada por la maestra Belkys Peñaló Cepeda, Vicerrectora Académica, maestra Edda Freites, Directora de Educación Continuada, Somalia Suberví, Directora de Registro de UNICARIBE, mientras que por el INAFOCAM participó el maestro Vladimir Figueroa Técnico Especialista e Investigador de INAFOCAM, así como otras autoridades académicas y administrativas de la alta casa de estudios.


La  maestra Freites ofreció el discurso central del acto, expresando que la Universidad del Caribe, se siente honrada al entregar nuevos profesionales que se suman a otros que ambas instituciones han formado para impartir docencia en centros educativos con la finalidad de que estos puedan capacitar a profesionales y docentes con el único interés de mejorar la calidad del aprendizaje mediante la integración de nuevos conocimientos.
Entrega de diploma a una de las estudiantes.
UNICARIBE e INAFOCAM han sostenido una relación que data desde el 2009 bajo un acuerdo que ha rendido importantes frutos, siendo este Diplomado uno de los programas por excelencia por la calidad de sus docentes y discentes.


En nombre de los graduados habló el estudiante que obtuvo el mayor índice, licenciado Alexis Antonio Arias Castro, el cual agradeció primero a Dios, destacando  la labor que realizan  el INAFOCAM y UNICARIBE con este programa, enfatizando que ambas instituciones hicieron posible mediante  la realización de estos estudios.