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domingo, 17 de enero de 2021

INFOTEP formará técnicos Automotrices de Movilidad Eléctrica, a favor del medioambiente

 

El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) anunció el inicio de un programa de capacitación de Técnicos Automotrices de Movilidad Eléctrica, con lo cual contribuirá al impulso del parque de vehículos no contaminantes en la República Dominicana.


Con el programa, el ente rector de la formación técnica profesional en el país  transita también el trayecto de los avances tecnológicos y las demandas provenientes de la Cuarta Revolución Industrial.


El director general de la entidad tripartita, Rafael Santos Badía, recibió a los presidentes de la Asociación de Movilidad Eléctrica de la República Dominicana (ASOMOEDO), Edwin Martínez; y de la Central Nacional de Transportistas Unificados (CNTU), William Pérez Figuereo, respectivamente, con quienes conversó sobre el programa.


Manifestó que las acciones formativas para la industria automotriz de movilidad eléctrica iniciarán en el primer cuatrimestre de este mismo año y estarán dirigidas, no sólo al ámbito de vehículos, como autobuses, automóviles y motocicletas, sino también de patinetas, GPS, y otros componentes eléctricos.


Santos Badía expuso que los técnicos que darán ese servicio van a encontrar formación y empleo a través de INFOTEP y que en última instancia todo esto no es más que el desarrollo de la ciencia y un paso de avance para reducir los efectos del calentamiento global.

Bilma Herasme, Rafael Blanch, Edwin Martínez, Rafael Santos Badía, Willian Pérez Figuereo y Maira Morla

Manifestó que si bien el transporte es uno de los servicios más importantes, también es uno de los que más contamina la atmósfera con el uso de combustibles fósiles.


“Ahora que vamos al cambio hay unos valientes dominicanos que han apostado a traer estos vehículos  y hay un INFOTEP que ha dicho, vamos hacia la formación 4.0 de la Cuarta Revolución Industrial”, refirió.


El director general del INFOTEP explicó que con acciones como estas se construye el futuro, se protege  la vida y se va preparando al país para ser beneficiario y no víctima del salto científico.


De su lado, Edwin Martínez, de la Asociación de Movilidad Eléctrica Dominicana, dijo que desde esa entidad se ha estado trabajando en los últimos años en promover esa transformación, pero expresó que sin tener un personal capacitado para responder esta demanda, no se puede avanzar hacia un futuro cierto. 


Williams Pérez Figuereo, presidente de la Central Nacional de Transportistas Unificados (CNTU), valoró el hecho de que hombres y mujeres hayan decidido dar el paso para liberar al país de contaminación ambiental.


Agradeció al presidente de la República, Luis Abinader, porque desde inicio su gestión no ha cesado en colaborar para que este país se libere de la contaminación ambiental. 


 

viernes, 15 de enero de 2021

INFOTEP reiniciará docencia el primero de febrero con potente plataforma de formación virtual

EI Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) reiniciará este primero de febrero las labores docentes en todo el país en beneficio de más de 500 mil participantes que recibirán capacitación en distintas disciplinas.


El director general del INFOTEP, Rafael Santos Badía, informó que la institución retomará sus labores docentes con una potente plataforma que permitirá la capacitación virtual en la mayoría de las acciones formativas.


Santos Badía indicó que las carreras duras, aquellas que requieren prácticas obligatorias en los talleres, como las de las áreas de construcción, mecánica, entre otras, serán impartidas en modalidad semi-presencial, bajo un estricto protocolo de salud que permita el distanciamiento físico de los participantes y el cumplimiento de las medidas de prevención del COVID-19.


Mientras que las carreras blandas de las áreas de servicios, administrativas entre otras, serán impartidas en su totalidad de manera virtual.


Santos Badía adelantó que bajo la modalidad virtual, el INFOTEP pondrá a disposición de los participantes talleres simulados con realidad virtual, en los que podrán llevar a cabo prácticas a distancia en las acciones formativas que así lo permitan.


En septiembre del 2020 el director general del INFOTEP dio inicio al Plan de Alineamiento de la Formación Técnico Profesional Virtual y Semipresencial frente al Covid19, el cual contemplaba beneficiar en su primera etapa Septiembre-Diciembre a unos 59,220 participantes, sin embargo esa meta fue superada y  el alcance fue de 77,010 participantes a nivel nacional, representando en términos porcentuales un avance del 114%.

Rafael Santos Badía, director general de INFOTEP

Para el año 2021, el INFOTEP ha programado impartir 30 mil 122 acciones formativas, que permitirán atender a 544 mil 399 participantes.


A través del Servicio Apoyo a la Productividad, proyecta asistir a 3 mil 250 empresas en sus diferentes categorías y sectores de la producción nacional.


Santos Badía indicó que el Centro de Formación Virtual tendrá un papel protagónico y sus servicios serán expandidos hacia todas las Gerencias Regionales y hacia el sector empresarial, lo que representará una mayor cobertura, debido a que hasta hace poco sólo cubría a la Gerencia Regional Central, en Santo Domingo.


El INFOTEP formará a los trabajadores que construirán viviendas del programa Familia Feliz


El director general del órgano rector de la formación técnica profesional, anunció además que el INFOTEP formará a los trabajadores del el Plan Nacional de Viviendas Familia Feliz anunciado recientemente por el presidente Luis Abinader.  


Santos Badía indicó que se reunirá con los representantes del sector construcción para canalizar los mecanismos de capacitación del capital humano que desarrollará el proyecto.


En la ejecución del proyecto, que dará amplias facilidades de adquirir una vivienda propia a las familias dominicanas, laborarán unos 27 mil trabajadores.

INFOTEP incluirá en carreras técnicas asignatura sobre equidad de género

El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional  (INFOTEP) y el Ministerio de la Mujer trabajarán en conjunto en la creación de una asignatura que sea transversal y obligatoria a todas las carreras técnicas del INFOTEP en la que se abordará la temática de equidad de género.


El director general del INFOTEP, Rafael Santos Badía, indicó que con esta iniciativa buscan contribuir con la lucha en contra de la violencia de género, que es uno de los problemas que el presidente Luis Abinader procura que se combata en el país.


Manifestó que ambas instituciones trabajarán en la firma de un convenio que ratifique la colaboración del INFOTEP con los Centros de Capacitación del Ministerio de la Mujer, en  busca de que más mujeres se capaciten para el trabajo digno que les garantice una mejor calidad de vida.


“Tenemos que garantizar que las mujeres puedan vivir seguras”, expresó Santos Badía, quien afirmó también que el INFOTEP hará todo lo que sea posible para crear conciencia en la población desde la formación técnico profesional, sobre la cultura de equidad y la eliminación de la violencia intrafamiliar y social.


De su lado, la ministra de la Mujer, Mayra Jiménez, indicó que buscan, con el apoyo del INFOTEP, poder impartir docencia virtual a través de los Centros de Capacitación que operan, los cuales están rezagados desde inicio de la pandemia, ya que no estaban preparados para la virtualidad.    


“Desde el Ministerio de la Mujer estamos comprometidos con generar oportunidades de trabajo para las mujeres dominicanas que permitan cerrar brechas, y en ese sentido la formación es fundamental”, expresó Jiménez.

Mayra Jimenez y Rafael Santos Badía

En el marco de una reunión  de trabajo, llevada cabo por representantes de ambas instituciones, la Ministra de la Mujer adelantó que ese ministerio instalará centros de capacitación las oficinas municipales y provinciales del Ministerio de la Mujer para ofrecer mayor número capacitaciones que permitan a más mujeres prepararse para el trabajo.


En la reunión participaron, por el INFOTEP, además del director general Santos Badía, la subdirectora general, Maira Morla; la  gerente de Normas y Desarrollo Docente, Maura Corporán; la consultora jurídica, Carmen Reyes, y la gerente de Validación y Certificación, Ramona Mejía.


Por el Ministerio de la Mujer, Mayra Jiménez, su titular; Mariel Olivo, encargada de Formación y Capacitación, Vitalia Herrera, encargada de Gabinete, Carmen Guante, encargada del Centro de Capacitación del Ministerio de la Mujer en Los Alcarrizos, y  Alina Mercedes Calderón, encargada del Centro de Capacitación en Los Tres Ojos.

martes, 22 de diciembre de 2020

INFOTEP capacitará adultos que fueron alfabetizados en los últimos años

El director general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), Rafael Santos Badía, informó que la institución dará continuidad a la formación de las miles de personas que salieron del analfabetismo en los últimos años, proporcionándoles la capacitación que les permita ejecutar un oficio que dignifique su calidad de vida.


Santos Badía expresó el interés del INFOTEP en que las personas que lograron aprender a leer y escribir, no tengan un retroceso que los mantenga en la pobreza.


“Las personas que han sido alfabetizadas de adultos, requieren la enseñanza de un oficio que les permita elevar su nivel de vida y esa parte quien la puede completar es INFOTEP”, expresó Santos Badía.


El director del INFOTEP también destacó los logros de los primeros 100 días de gestión los cuales se focalizaron en la reapertura de los servicios de formación semipresencial y virtual, a través del Plan de Alineamiento de la Formación Técnico Profesional, para dar respuesta al nuevo contexto generado por la pandemia del COVID-19.


De igual manera informó que la institución inició el proceso de elaboración de una gran Consulta Nacional sobre el Futuro de la Formación Técnico Profesional, pero también se realizaron encuentros de trabajo con los sectores sindical, empresarial, zonas francas y turismo para apoyarlos en el propósito de reactivar la economía tras la pandemia, entre otras acciones.



martes, 8 de diciembre de 2020

INFOTEP, ADOZONA y el Clúster Logístico formarán Agentes Internacionales de Logística

 El propósito es convertir a RD en un centro regional de manufactura


El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) junto a la Asociación Dominicana de Zonas Francas (ADOZONA) y el Clúster Logístico de la República Dominicana, iniciarán un proceso de formación de Agentes Internacionales de Logística, destinado a fortalecer al capital humano que se dedica a la distribución de carga hacia otros destinos del mundo.


El director general del INFOTEP, Rafael Santos  Badía, también anunció el relanzamiento del programa de Formación Dual que desarrolla la institución  junto a AZODONA en puertos y aeropuertos, así como en las empresas que se dedican a la clasificación y distribución de carga.


Santos Badía ofreció estas declaraciones en el marco de una reunión de trabajo llevada a cabo, junto a directivos del INFOTEP, con representantes de ADOZONA y el Clúster Logístico de la República Dominicana, en la que se sentaron las bases de nuevos acuerdos de colaboración entre las tres entidades.


José Manuel Torres, vicepresidente ejecutivo de ADOZONA, indicó que el principal objetivo del Clúster Logístico, es formar a su personal con el fin de tener un capital humano con los niveles técnicos requeridos para impulsar a ese subsector de la economía.


Torres  indicó que la intención es convertir a la República Dominicana en un hub regional de manufactura y procesos globales.


“Debemos estar preparados ya que, en estos momentos, el escenario internacional nos presenta una gran oportunidad con la relocalización de las inversiones. Esto repercute en mayor inversión para el país y, en consecuencia, se generarían más puestos de trabajo”, explicó Torres.


De su lado, Jhonatan Báez, coordinador general del Clúster Logístico de la República Dominicana, expresó su satisfacción con los resultados de la reunión y expresó su compromiso con la formación del capital humano y con la generación de empleos.


El director general del INFOTEP, instruyó crear una comisión de trabajo y seguimiento para definir las necesidades y el plan de acciones que se llevarán a cabo para fortalecer la formación técnica profesional a esos colaboradores. 


En la reunión estuvieron presentes además, por el INFOTEP, Maira Morla sub directora general y Ondina Marte, gerente de Planificación Estratégica e Inteligencia Institucional.


Por el Clúster Logístico de la República Dominicana, Paúl Machuca, Rosa Hernández y Raquel Rodríguez.

jueves, 19 de noviembre de 2020

Director del INFOTEP anuncia ayuda económica y seguro de salud para los docentes

 En un encuentro virtual con los facilitadores, Santos Badía detalló los nuevos planes y proyectos de la institución


El director general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), Rafael Santos Badía, realizó un encuentro de socialización con los docentes de la institución, donde informó sobre los planes de incentivos para ese sector, además de los proyectos que se vienen desarrollando desde inicio de su gestión.


Santos Badía anunció que los docentes que solo trabajan para el INFOTEP y que no han sido beneficiados con los diferentes programas sociales del gobierno, recibirán una ayuda solidaria.


“También les anuncio que estamos instruyendo para el pago de un bono navideño en base a las horas trabajadas en 2019”, refirió.


En el encuentro virtual, que contó con la participación de más 1,100 personas, se informó, además, que se le otorgará seguro de salud a los facilitadores y a sus familiares, para lo cual se firmará un acuerdo con el Seguro Nacional de Salud (SENASA).


Sobre los nuevos proyectos se abordaron los temas relacionados con la realización de una Consulta Nacional y el Plan Estratégico 2021-2024.


El director general explicó que la Consulta Nacional sobre la Formación Técnico Profesional (FTP) tiene entre sus objetivos promover la participación de la sociedad en la definición del rumbo futuro de la FTP, con la integración de los sectores empresarial, laboral gubernamental, de los participantes y colaboradores del INFOTEP.

Rafael Santos Badía, director general del INFOTEP

También serán integrados a la investigación, para definir el futuro de la Formación Profesional de la sociedad dominicana, los sectores académico y social, los partidos políticos y los medios de comunicación.


Entre los aspectos que incluirá la consulta se citan el diagnóstico de las instalaciones y las condiciones de equipamiento e infraestructura. También la alineación de la oferta con los sectores productivos y el Marco Nacional de Cualificaciones.


Otros nuevos proyectos que citó Santos Badía en la reunión con los facilitadores fueron el Plan de Alineamiento de la Formación Técnico Profesional,   y plan de formación y actualización de los docentes como tutores virtuales.


Santos Badía sostuvo que para ser facilitador del INFOTEP será obligatorio tener el entrenamiento en formación virtual, debido a que esta modalidad seguirá implementándose, aún se retome la docencia presencial.


“El 100% de nuestros docentes deben formarse como “Tutores en ambientes virtuales de aprendizaje”. A la fecha 2,087 de ustedes ya están formados, a los que faltan les exhorto a recibir su capacitación en lo inmediato”, señaló el director general del INFOTEP.


domingo, 15 de noviembre de 2020

El INFOTEP y el INAP trabajarán en conjunto para certificar competencias de los servidores municipales

El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) y el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) fijaron las bases para un nuevo acuerdo que firmarán ambas instituciones con el fin de continuar los procesos de capacitación a los servidores públicos.


En esta ocasión el INFOTEP y el INAP han acordado trabajar en conjunto para certificar las competencias de los servidores públicos municipales.


El director general del INFOTEP, Rafael Santos Badía, explicó que este proceso de capacitación garantizará a los servidores públicos municipales un empleo decente, que les permita mejorar sus condiciones de vida.


De su lado, el director del INAP, Cristian Sánchez Reyes, explicó que en el área municipal, existen muchos colaboradores que desempeñan varias funciones sin el aval de sus conocimientos.


La certificación de habilidades por parte del INFOTEP colocará a los trabajadores municipales en condición de ascender en el ámbito laboral, mejorar su escala salarial, así como otros beneficios.


En lo adelante, ambas instituciones trabajarán en un plan de capacitación y certificación de habilidades no solo en lo municipal, sino también en varias estancias del gobierno que requieren formación técnico profesional. 


En la reunión, participaron además, por el INFOTEP, la subdirectora general, Maira Morla, la gerente de Normas y Desarrollo Docente,  Maura Corporán  y la asesora Sonia Sánchez.


Por el INAP, Ángel Familia, subdirector, Yeimy Paredes Encargada de gestión de la formación, Esther Wong, Encargada departamento de acreditación y certificación, Paola Rodríguez, analista, y María Jiménez, asistente.

lunes, 9 de noviembre de 2020

INFOTEP gana medallas de plata y bronce en WorldSkills de Chile

 Dos mujeres conquistaron las preseas en Ciberseguridad y Pastelería


Dos de cuatro representantes del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) obtuvieron plata y bronce en las competencias de WorldSkills Chile 2020, en las categorías de Ciberseguridad y Pastelería, respectivamente, en actividad realizada por primera vez en forma virtual y digital, del 2 al 6 del presente mes de noviembre.


Las ganadoras de las medallas son las jóvenes Nancy Lisbeth Castillo del Rosario, de 18 años de edad; y Luz Pamela Vidal, de 21 años, quienes compitieron con representantes de Chile, Colombia y Ecuador.


El evento constituye una antesala para la celebración de WorldSkills Américas 2021, a realizarse en Shangai, República Popular China.


Los demás participantes del INFOTEP en la actividad, Jarmison Marte, quien estuvo en la competencia de Sistemas de Redes IT; y Katibel García, en la de Cocina, no consiguieron medallas, pero tuvieron desempeños exitosos.


El director general de la entidad tripartita, Rafael Santos Badía, expresó su orgullo y satisfacción por el rol desempeñado por los jóvenes participantes, así como por el equipo técnico y los expertos que los acompañaron en la justa internacional virtual.

Katibel García fue la representante de Cocina en WS-Chile

“Cada día más nos reafirmamos como un gran equipo, una gran familia al servicio del conocimiento y la innovación para impulsar el desarrollo social, económico, productivo e institucional que requiere el país. Gracias jóvenes por haber colocado en alto el nombre de nuestra República Dominicana y particularmente de nuestro INFOTEP”, precisó.


El ámbito de competición de Tecnologías, Ciberseguridad y Sistemas de Redes IT, tuvo lugar en la sede de la Gerencia Regional Central, y la de Turismo, Repostería y Cocina, en la Escuela de Hotelería, Gastronomía y Pastelería, de Higüey, en la provincia La Altagracia.


El INFOTEP, como órgano rector de la formación técnico profesional, impulsa los procesos de enseñanza-aprendizaje en la virtualidad, capacita en y para el trabajo; y contribuye con la innovación, el desarrollo y la fortaleza del sector productivo de la nación.


En esta competición, en la que todo fue virtual, cada participante fue evaluado por un equipo de expertos, excepto el de su misma institución, lo que tuvo como objetivo alcanzar el máximo nivel de justeza y transparencia en la selección de los ganadores.

Rafael Santos Badía, director general del INFOTEP

Los expertos que acompañaron a los cuatro participantes del INFOTEP fueron Carlos Maldonado, quien estuvo con la ganadora de Plata; Zoila Carrasco; junto a quien conquistó el Cobre; así como Erga Lasosé y Benjamín Álvarez, en Sistemas de Redes IT y Cocina, respectivamente.


WorldSkills Américas

El INFOTEP es miembro de WorldSkills Américas (WSA) desde 2010 y de WorldSkills Internacional (WSI) desde el 2013.


En el 2018,  República Dominicana participó en tres ocupaciones y se alzó con una presea de oro, en Ciberseguridad y de bronce, en Refrigeración; en tanto que en Redes de Cableado, quedó como cuarto lugar.


Antes, en el 2010, el INFOTEP participó con 8 competidores en las áreas de Tornería a Control Numérico por Computadora (CNC), Fresado CNC, Tecnología de la Información, Electrónica Industrial, Diseño en la web, Instalaciones Eléctricas, Refrigeración e Instalación y Manutención de Redes de Computadores Portátiles (PC).


En ese momento, la entidad obtuvo  7 medallas, 2 de plata y 5 de bronce y ocupó el 3er. lugar entre los países de las Américas.


Igualmente, en el 2012, asistió con 19 competidores que obtuvieron nueve medallas, dos de plata y siete de bronce, en áreas de Soluciones de Software, Refrigeración, Sistema de Transporte de Información, Fresado, CNC, Electrónica, Diseño Web, Peluquería, Pintura de Vehículos y Fresado convencional.


El año pasado 2019, la República Dominicana fue elegida como sede de WorldSkills Américas, concebida originalmente de manera presencial, con la participación de 15 países miembros, y se realizaría del 20 al 24 de julio pasado.


La llegada de la pandemia del COVID 19 que obligó a gran parte del mundo al confinamiento para evitar la propagación, impidió la realización de esa actividad, cuya organización ya iba bastante avanzada.


Argentina, Bonaire, Brasil, Bolivia, Colombia, Chile, Costa Rica, Ecuador, Granada, Guatemala, El Salvador, Jamaica, Barbados y Perú, aparte de la República Dominicana, como anfitriona, habían confirmado su participación.


La relación y participación del INFOTEP en WorldSkills Américas y su interacción con distintos países que la conforman es coordinada por la Gerencia de Normas y Desarrollo Docente, coordinada por Maura Corporán.

viernes, 23 de octubre de 2020

Programa INFOTEP-Zonas Francas mantiene dinamismo, a pesar de COVID-19

 Casi 15 mil colaboradores reciben 800 acciones formativas en primer semestre


El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) informó la realización de 800 acciones formativas, a favor de 14 mil 732 participantes, en el primer semestre del año, en el marco del programa que mantiene con las empresas de zonas francas, para el aumento de la productividad y competitividad en los mercados nacionales e internacionales.


También, 130 empresas fueron asistidas en forma presencial y virtual, en medio de la situación sanitaria que afecta al mundo y a la República Dominicana, desde principios del presente año 2020.


El director general del ente tripartito, rector de la formación técnico profesional, Rafael Santos Badía, considera que esas cifras evidencian que, pese a la pandemia del COVID-19, el programa INFOTEP-Zonas Francas responde oportuna y eficazmente a las demandas de ese sector productivo.


El programa, aplicado a nivel nacional, registró el mayor índice de indicadores en la Gerencia Regional Norte, en la que 7 mil 910 participantes accedieron a 456 acciones formativas, con un total de hora instrucción de 13 mil 687.


A la Norte, le siguen la Gerencia Regional Central, con 4 mil 894 participantes, 254 acciones formativas y 3 mil 237 horas-instrucción; y las Este, con mil 497 participantes, en 68 acciones formativas; así como la Sur, con 431 participantes, en 22 acciones formativas.


Este programa fue evaluado en un encuentro con el director general de la entidad rectora de la formación técnico profesional, realizado en el salón de la Junta de Directores, en el Edificio Corporativo Institucional (ECI), con la participación del presidente del Comité Coordinador del Acuerdo INFOTEP-Zonas Francas, Eduardo Bogaert, y otros representantes de ese organismo.


Nuevos integrantes

En la actividad también fueron presentados informes sobre nuevos ingresos al Comité de representantes de parques de zonas francas, como el de Las Américas que hizo una reestructuración.


Luis González, director de Recursos Humanos del Parque de Zona Franca Industrial de las Américas, quedó integrado como miembro titular del Comité Nacional Coordinador INFOTEP-Zonas Francas, en sustitución de Maricela Suárez.


Como suplente, fue designada Haydee González, en representación de la empresa B. Braun.


Quedó incorporado también, Fernando Amaro, presidente de la Asociación de empresas del Parque Industrial Santiago Norte (PISANO), en sustitución de Carlos Sánchez, quien agotó el período para el que fue designado.


Además, el encuentro incluyó la coordinación de la participación del INFOTEP, en el “Encuentro-Almuerzo Anual de Zonas Francas”, que tendrá lugar el martes 27 del corriente mes de octubre, a partir de las 11 de la mañana, en un hotel de la capital.


Tendrá como orador invitado al ministro de Industria, Comercio y Mipymes, así como presidente del Consejo Nacional de Zonas Francas, Víctor Bisonó Haza, quien disertará sobre “El Plan de Relanzamiento de las Zonas Francas, en la República Dominicana”.

miércoles, 16 de septiembre de 2020

Más de 300 mil solicitudes en primer día de apertura de cursos del INFOTEP

El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional recibió más de 300 mil solicitudes para acceder a los 32 programas de capacitación ofertados a través de la plataforma INFOTEPVirtual, en el primer día de apertura de cursos.

En solo media hora, mil 120 personas se inscribieron en el primer día  de oferta de nuevos programas, luego que la pandemia del COVID-19 imposibilitara la apertura de propuestas de formación virtual.

Hasta este martes, el INFOTEP continuaba la formación virtual solo a los participantes que ya estaban inscritos en capacitaciones antes de la pandemia.

El INFOTEP pone a disposición de los usuarios más de 100 programas, ofertados de manera escalonada hasta este viernes, como parte de la primera etapa del Plan de Alineamiento de la Formación Técnico Profesional virtual y semipresencial frente al COVID-19.

A través de la plataforma INFOPTEPVirtual de la institución, los usuarios pueden inscribirse en los programas virtuales y semipresenciales disponibles.

De momento, cada persona podrá acceder solo a una capacitación y de inmediato el usuario sabrá si su solicitud fue aceptada. Luego el programa genera un correo automático informando los detalles. En caso de no recibirlo en la bandeja principal del correo inscrito en la plataforma, el usuario debe revisar la bandeja de no deseados.

Si no se ha generado el correo de respuesta, el solicitante puede acceder a la plataforma colocando en el espacio del usuario y de la contraseña, su número de cédula, sin guiones.

El INFOTEP reanudó sus acciones formativas y espera que, al finalizar la semana más de 59 mil participantes puedan estar recibiendo capacitación, a nivel nacional, tanto virtual como semipresencial.


miércoles, 1 de julio de 2020

Casi 12 mil jóvenes impactados por INFOTEP en Hato Mayor

Ovalles informa que la mayoría van al sector turístico-hotelero

El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) ha impacto en los últimos cinco años a casi 12 mil participantes residentes en la provincia Hato Mayor, en la región Este del país, que asisten a programas comunitarios de formación, a Talleres Móviles y a unas 200 empresas.

El director general del órgano rector de la formación técnico profesional, Rafael Ovalles, precisó que en ese período han sido impartidas 632 acciones formativas, a favor de 11 mil 900 participantes, provenientes del municipio cabecera Hato Mayor del Rey, de Sabana de la Mar, El Valle y de las comunidades aledañas.

“Esto ha constituido un gran desafío para el INFOTEP, debido a que Hato Mayor no cuenta con capacidad instalada ni Centros Operativos que permitan formar el personal para dar respuestas a la demanda que genera el sector productivo de la región”.

Al ofrecer la información, la entidad tripartita aclara que el único vínculo con la Escuela Vocacional, cuyo cierre dispuso la Alcaldía del municipio de Hato Mayor, es que le garantizaba la asistencia de los facilitadores que impartían las capacitaciones, como lo hace con otras entidades comunitarias e institucionales.

El ente tripartito mantiene las acciones formativas en todo el país, en medio de la incidencia del COVID19, a través de su reforzada Plataforma INFOTEP Virtual, a la cual acceden más de 80 mil participantes en distintas capacitaciones.

Esta plataforma fue reforzada desde marzo, en el marco del Plan Integral de Emergencia adoptado por la dirección general del INFOTEP para mantener la oferta de sus servicios a los participantes, al sector empresarial y a todos sus usuarios, sin dejar de cumplir con las disposiciones sanitarias para evitar la expansión del coronavirus.

Las áreas técnico-profesionales en las que han sido formados los participantes de Hato Mayor son Bares y Restaurantes, Gastronomía, Servicios de habitaciones, Panadería y Repostería, Recepción hotelera, Producción Agrícola, Confección en telas y Tapicería.

También Ventas, Contabilidad, Mantenimiento eléctrico, Artesanía, Manualidades, Construcciones civiles, Plomería, Servicio al cliente, Relaciones humanas, Seguridad y Salud ocupacional, Procesamiento de frutas, Fabricación de vinos, así como Fabricación de quesos y dulces.

Cuando egresan de las capacitaciones, estos participantes se incorporan casi en su totalidad al sector laboral en las zonas turísticas de Sabana de la Mar, Miches, Bávaro, Punta Cana, Higüey y Bayahibe, y en otras localidades de la región Este.

Grandes proyectos del Caribe

La Región Este es uno de los principales polos turísticos, no sólo de la República Dominicana, sino del Caribe.

En los últimos años se han desarrollado proyectos de alto nivel, entre los que figuran Cap-Cana; Bahía Romana; Grupo Cisneros; Punta Cana; Casa de Campo y Club Med en Miches, los cuales requieren personal altamente calificado.

domingo, 31 de mayo de 2020

INFOTEP diseña manual de orientación para docentes del entorno virtual

Se busca entrenar a los docentes que ofrecen capacitación a través de la plataforma de enseñanza INFOTEPVirtual 

Un manual de orientación metodológica para la formación virtual ha sido diseñado por el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP)  para docentes que están impartiendo en entornos virtuales de aprendizaje.

En este manual se presenta paso a paso el diseño de la clase virtual, la didáctica a seguir para su desarrollo y la evaluación del proceso. También se proporciona recursos y fuentes que permitirán a los participantes realizar consultas y análisis.

El director general del INFOTEP, Rafael Ovalles, dijo que con el instructivo se busca implementar con éxito el plan de contingencia que desarrolla la institución como parte de las nuevas estrategias para continuar la labor docente, durante el aislamiento social impuesto para detener la propagación de la pandemia por coronavirus.

Explicó que la guía de ayuda para la formación en línea es parte de las estrategias que ha puesto en marcha la institución para que esta movilidad de entorno y metodología de enseñanza y aprendizaje sea exitosa y adecuada a las nuevas exigencias del sector productivo.

En el manual se abordan aspectos sobre el diseño de las clases virtuales y cómo adaptar la ejecución de los programas formativos de lo presencial a lo virtual de forma que viabilice la integración y el autoaprendizaje de los participantes.

Fue diseñado por la Gerencia de Normas y Desarrollo Docente del INFOTEP, por el Centro Nacional de Innovación y Desarrollo Docente e Infotep Virtual.

Más de mil docentes de las cuatro gerencias regionales del INFOTEP están recibiendo entrenamiento sobre formación en el entorno virtual.
En el Edificio Corporativo Institucional INFOTEP, funciona el Centro Nacioanl de Innovación y Desarrollo Docente
Además de los facilitadores también se están ofreciendo cursos de especialización a técnicos, encargados de talleres, asesores, supervisores y a tutores virtuales.

La idea, indica el director del INFOTEP, es facilitar la implementación de metodologías que permitan el éxito y sostenibilidad del aprendizaje y de las competencias para el futuro.

miércoles, 18 de marzo de 2020

INFOTEP anuncia plan de contingencia integral frente al Coronavirus

Más de 120 mil participantes cursarán acciones formativas en línea

El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) anunció un Plan de Contingencia Integral que incluye a partir de este lunes la continuación en forma virtual de sus acciones formativas en favor de 120 mil 139 participantes que actualmente asisten a sus centros tecnológicos, Centros Operativos del Sistema (COS) y a las empresas, a nivel nacional.

El director general de la entidad tripartita, Rafael Ovalles, explicó que este plan, dirigido a colaboradores, facilitadores y participantes de la entidad tripartita, se inscribe en el marco de las medidas de prevención por la incidencia en el país del Coronavirus (COVID 19) anunciadas por el presidente de la República, Danilo Medina.

Manifestó que en la actualidad 154 mil 958 participantes asisten a las acciones formativas que imparte el INFOTEP, de los cuales 34 mil 819 pertenecen a sectores vulnerables y no tienen acceso a conectividad, y que para ellos, se contempla un período de recuperación tan pronto el país supere el estado de emergencia en el que se encuentra.

Ovalles precisó que “a través de la plataforma Moodle, los cursos que están en proceso en las modalidades de habilitación, complementación, formación dual, y formación continua y maestro técnico serán impartidos en línea para que los participantes no tengan que suspender sus programas de capacitación, formación y actualización, en medio de la cuarentena que demanda el momento”.

Indicó que el Plan de Contingencia para la Continuación de la docencia, a través de la formación virtual, por el COVID19, favorecerá a 59 mil 299 participantes de la regional central del INFOTEP, en la capital; a 31 mil 508, de la regional norte; 20 mil 616 de la Este, y 8 mil 176 de la regional sur, para un total de 120 mil 139.

“Este plan de contingencia permitirá mantener el servicio de las áreas formativas; de asistencia a las empresas y de apoyo a técnicos y facilitadores, así como a los colaboradores del INFOTEP, en sentido general, mientras haya situación de recogimiento en el país, como ha sido dispuesto por el presidente Medina y las autoridades sanitarias”, significó.
Rafael Ovalles, director general del INFOTEP. 
Aseguró que los participantes del INFOTEP podrán proseguir sus acciones formativas a través de la plataforma tecnológica, para el conocimiento teórico, que estará apoyado con material audiovisual e interactivo, y que posteriormente será reforzado con las prácticas en los talleres, empresas y laboratorios de la institución.

Ovalles añadió que el INFOTEP desarrolla acciones de limpieza y fumigación profundas en sus regionales y centros tecnológicos, en  el marco del protocolo establecido por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y adoptadas por las autoridades sanitarias del país, para la prevención del Coronavirus.

“La ciudadanía puede estar segura que el INFOTEP continuará brindando sus servicios de formación, capacitación, actualización y asistencia a las empresas y a la población, en general,  con los estándares de calidad requeridos, pero con la prudencia propia que imponen las circunstancias y con apego a las disposiciones del Gobierno central, encabezado por Danilo Medina”.

Puntualizó que tan pronto cesen las actuales circunstancias sanitarias, el INFOTEP retornará sus habituales formas de  servicio para la formación, la capacitación y la actualización en sus centros, talleres y laboratorios, como lo ha hecho hasta ahora.

“Pudimos dar esta respuesta tan rápida, porque con antelación pedimos a la Gerencia de Normas y Desarrollo Docente, encabezada por Maura Corporán, que estructurara junto a sus técnicos este Plan de Contingencia para impedir el cese de servicios de la institución”, apuntó.

viernes, 13 de marzo de 2020

INFOTEP anuncia suspensión de docencia

El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) informa la suspensión de la docencia el domingo 15 de marzo por motivo de las elecciones municipales extraordinarias.

Asimismo, la docencia en Santiago y Puerto Plata, desde este viernes 13 de marzo a las 12 del mediodía, debido a que esas instalaciones serán usadas por la Junta Central Electoral (JCE) como centros de votación, tal como se ha hecho en elecciones anteriores.

Los participantes deben reintegrarse a recibir docencia este lunes 16, a partir de las 8:00 de la mañana.

viernes, 7 de febrero de 2020

INFOTEP presenta su nuevo Modelo Pedagógico centrado en el participante

Ovalles llama a sectores se apropien de nueva visión sobre la formación técnico profesional y la fomenten como opción educativa

El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) adoptó un nuevo Modelo Pedagógico, basado en el enfoque de Finlandia, y que coloca al participante como ente principal del proceso enseñanza-aprendizaje, de manera que se convierta en un individuo proactivo, crítico, autogestionario y dueño de sus propios propósitos.

“Esta opción pedagógica asume al participante como un ente activo y, por tanto, comprometido con la construcción de su propio conocimiento, sea de manera individual o grupal, y con avizorar desde el aula o el taller su relación con el mundo productivo y sus complejidades”, explicó Rafael Ovalles, director general del INFOTEP, en la presentación del documento que explica el nuevo modelo.

Agregó que en el curso de un largo proceso de revisión de los presupuestos metodológicos, el órgano rector de la formación técnico profesional fue reemplazando los cimientos que han sustentado su visión formativa durante casi cuatro décadas, con el propósito de modernizar e innovar, para dar respuestas a las demandas de los nuevos tiempos.

El nuevo modelo de enseñanza, que busca elevar la calidad en los procesos de aprendizaje, marca un hito en el quehacer de todo el sistema educativo nacional y está enlazado al Plan Estratégico 2019-2021 del INFOTEP. Constituye un producto de construcción colectiva, con la participación de gerentes, técnicos y docentes, formados como Desarrolladores Pedagógicos, en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Finlandia (HAMK).
Rafael Ovalles, director general del INFOTEP
“El modelo también formula un nuevo perfil de docente que encaje con el propósito de formar al participante para la criticidad, la autonomía y la iniciativa”, significó el director general de la entidad rectora de la formación técnico profesional en el país.

En los últimos cinco años, el INFOTEP ha invertido recursos en la formación de los docentes, sin precedentes en la historia institucional, lo que se refleja en el nuevo modelo pedagógico.

Ovalles manifestó que para el éxito del nuevo modelo “es absolutamente indispensable que nuestros docentes cuenten con el nivel técnico, metodológico y actitudinal que los capacite para emprender proyectos de formación centrados en el participante”.
Maaret Viskari, experta finlandesa
“Lo decimos con humildad, pero también con enorme orgullo: durante estos últimos cinco años, el equipo técnico del INFOTEP, en estrecha colaboración con la Dirección General, ha cambiado radicalmente la percepción social sobre la formación técnico profesional y ha logrado elevar nuestra calidad docente a niveles que compiten con los más exigentes estándares internacionales”, precisó.

Ovalles reflexionó que desde el 1980, cuando fue creado mediante ley el INFOTEP, hasta la fecha, “el mundo ha cambiado de una manera, entonces, impensada e impensable”, por lo cual, la finalidad de la institución ya no es “impartir a los jóvenes y adultos, educación para el trabajo utilitario”.

Afirmó que los cambios requieren en todas las áreas del quehacer y del saber, competencias y habilidades técnicas y profesionales, pero también, repensar la manera de interpretar y relacionarnos con el mundo y aptitudes como la creatividad, la flexibilidad y la colaboración.
Público asistente
Protagonistas, composición y alcances del modelo
El diseño de este nuevo modelo es fruto de la reflexión propiciada por la ejecución de doce proyectos de desarrollo en el marco del programa “Desarrollador pedagógico de la formación técnico profesional”, realizados con la compañía y asesoramiento de técnicos de la Häme Universidad de Ciencias Aplicadas (HAMK), de Finlandia.

Este programa data del 2017 cuando el INFOTEP y la universidad Hamk suscribieron un acuerdo interinstitucional, para la formación, la capacitación y actualización, que incluyó el acompañamiento técnico por parte de los finlandeses y la participación activa, presencial y en línea de docentes, técnicos y gerentes de la entidad tripartita.

Los participantes en las acciones formativas recibieron asesoría y asistencia de las expertas Maaret Viskari, Essi Ryymin, Pirjo Tuominen y Nana Niskanen, bajo la coordinación de la vicerrectora de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Finlandia (HAMK), Heidi Ahokallio-Leppala.

Para elaborar el nuevo Modelo Pedagógico para la Formación Técnico Profesional, basado en el enfoque finlandés, el personal del INFOTEP trabajó siete ejes temáticos estratégicos, que les permitió definir el perfil de esta nueva metodología y adaptarla a las necesidades de los actores y el modelo mismo del Sistema de Formación Técnico Profesional de la República Dominicana.

Formación Profesional basada en 12 ejes

Los ejes temáticos estratégicos del nuevo Modelo Pedagógico de la Formación Técnico Profesional son la Gestión Curricular, la Formación Docente, la Evaluación del Aprendizaje, el Entorno del Aprendizaje, la Gestión del Participante, la Vinculación Empresarial y la Supervisión y Acompañamiento del Docente.

El final, los 58 participantes asistieron a un seminario de dos días, en el que presentaron doce proyectos, acorde con los siete ejes estratégicos, lo que les permitió obtener el título de “Desarrollador pedagógico de la formación técnico profesional”.

Se trató de una experiencia única que incluyó la puesta en práctica de los planteamientos teóricos que sustentan el nuevo Modelo Pedagógico de la Formación Técnico Profesional, basado en el enfoque finlandés, cuyas asesoras y acompañantes proclamaron su satisfacción y orgullo del resultado obtenido.

“Ustedes nunca dejan de sorprendernos: creatividad, entusiasmo, visión, colaboración, compromiso, y habilidad, son entre otras, las características más notables de sus excelentes trabajos. Felicidades a todos. Nos sentimos orgullosas”, dijeron las expertas al momento de entregar los títulos a los técnicos, docentes y gerentes del INFOTEP.

Centro Nacional de Innovación y Desarrollo Docente
El director general del INFOTEP aseguró que la adopción del nuevo modelo pedagógico, sustentado en siete ejes temáticos estratégicos, implica también el fortalecimiento del currículo y el compromiso de promover la dotación al participante de cualificaciones que le permitan asumir varias funciones productivas en áreas específicas.

“Es decir, su cualificación será polivalente y ajustada a los niveles descritos en el Marco Nacional de Cualificaciones para la formación técnico profesional”.

Precisó que la instancia responsable del entrenamiento y transferencia de los conocimientos y habilidades del nuevo modelo y garante de su aplicación es el Centro Nacional de Innovación y Desarrollo Docente, que el INFOTEP inaugurará en los próximos días.

Este innovador y revolucionario centro para la formación de los docentes cuenta desde ya con un ambicioso programa de capacitación y actualización de formadores de docentes y facilitadores, que será aplicado con la asesoría y asistencia de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Finlandia (Hamk).

Consideró necesario que la sociedad, el gobierno y el Estado se apropien de la nueva visión sobre la formación técnico profesional y que promuevan políticas que la fomenten como opción educativa.

“El presidente Danilo Medina ha comprendido esta necesidad, y por ello ha sido un entusiasta impulsor de la elaboración del Marco Nacional de Cualificaciones y ha inspirado, con su incondicional apoyo, los logros en todos los órdenes del INFOTEP”, indicó Ovalles.



domingo, 26 de enero de 2020

INFOTEP cita ejes estratégicos para el fortalecimiento institucional

Entidad tripartita colabora para elevar productividad, competitividad y la calidad de vida

Para el Instituto Nacional de Formación  Técnico Profesional (INFOTEP), el 2019 constituyó un año importante en el fortalecimiento de sus políticas estratégicas en la consolidación institucional; la capacitación docente; la ampliación de su infraestructura y el acompañamiento al sector industrial del país, en el que tres mil 190 empresas recibieron el servicio de apoyo a la productividad.

El director general de la entidad tripartita, Rafael Ovalles, expresa que el órgano rector de la formación técnico profesional en el país utilizó cada acción, como oportunidades de mejora, lo que permitió alcanzar e, incluso, superar las metas que se había propuesto al inicio del año pasado.

“Por ejemplo, en el período enero-diciembre 2019, fueron impartidas 45 mil 253 acciones formativas que impactaron a 880 mil 368 participantes, lo que representó un 11.2% y un 18.8%, respectivamente, por encima de lo que habíamos proyectado alcanzar”.

Igualmente, respecto al servicio de apoyo a la productividad hubo un avance superior en 5.8%, respecto a lo que el INFOTEP había proyectado para el 2019, y en ese marco, fueron atendidas 707 microempresas, 871 pequeñas, 820 medianas y 792 grandes, para un total de tres mil 190, a nivel nacional.

La entidad adoptó un nuevo Plan Estratégico (2019-2021)  basado en cuatro pilares, “que incluyen sus estrategias e indicadores”; así como una visión futurista y una misión comprometida con el desarrollo socio-económico del país, a través de la prestación de servicios de formación técnico profesional y el apoyo a la productividad.

Tres miradas para la productividad y la competitividad
Ovalles proclamó que el INFOTEP es una entidad tripartita, dirigida por el Estado, los empresarios y los trabajadores, creada por la Ley 116-80, como órgano rector de la formación técnico profesional.

Manifestó que la institución busca dar respuesta a las demandas del capital humano de calidad, con lo que contribuye a elevar el nivel de productividad y competitividad y el fortalecimiento socio-económico del país.

Por esta razón, dijo el director general del INFOTEP, es cada vez más importante para nuestra gestión elevar la calidad del personal docente, bajo la premisa de que “un buen profesor o facilitador garantiza buenos egresados”.

“En tal sentido, el pasado año, dos mil 972 docentes fueron formados y actualizados en aspectos metodológicos; y mil 675, en metodologías de competencias transversales, para un total de cuatro mil 647 capacitaciones para el personal  responsable de formar a los participantes en los cursos y programas que imparte esta entidad”.

El INFOTEP no tiene vínculo ni partidario ni de ningún otro tipo, con sectores que no sean los de la composición tripartita misma  de su dirección, fue reconocida el pasado año por la Cámara de Diputados de la República Dominicana.

La resolución, motivada y entregada por legisladores de los distintos partidos representados en ese hemiciclo, establece que el reconocimiento fue hecho “por sus valiosos aportes al desarrollo socioeconómico del país; al fomento de la competitividad empresarial, a la formación y calificación del capital humano y a la modernización del mercado laboral, mediante sus acciones formativas”.

Ovalles precisó que la entidad mantendrá, con apego al fortalecimiento institucional, su compromiso de colaborar con el impulso de las políticas públicas y las estrategias delineadas por el gobierno para contribuir a consolidar los impactos del sector productivo nacional y a elevar  cada vez más la calidad de vida de la gente.

lunes, 2 de septiembre de 2019

Auditoría internacional determina INFOTEP consolida servicios de FTP y asesoría a las empresas

Tras la evaluación de seguimiento, realizada por la firma SGS Panamá, se evidencia que la institución cumple con lo que ha definido en su política de calidad

Una auditoría realizada por la firma SGS Panamá al Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) determinó que esa institución ha consolidado y fortalecido  en los últimos años su sistema de gestión de la calidad, lo cual la acredita para mantener la certificación bajo la norma ISO 9001:2015.

“Durante este proceso de seguimiento al ciclo de certificación del INFOTEP se logra evidenciar un fortalecimiento en la gestión de calidad que ha realizado en los últimos años la institución”, afirmó Mayanin Hernández, auditora líder de la firma,  al presentar el informe.

En tanto que Rafael Ovalles, director general del INFOTEP, resaltó que los resultados de la evaluación son una muestra de la madurez que ha alcanzado esa entidad en todo lo relacionado con el manejo transparente y el respeto a los procedimiento institucionales.

El proceso de revisión incluyó el alcance del diseño, desarrollo, ejecución y evaluación de los servicios de formación técnico profesional y de apoyo a la competitividad empresarial.

“Estamos apostando a un INFOTEP fuerte, y esta auditoría a nuestro sistema de gestión de calidad ratifica un excelente manejo de nuestros procesos, al tiempo que nos ofrece oportunidades de mejora”, refirió Ovalles.

La auditoría a la institución rectora del Sistema Nacional de Formación Técnico Profesional fue realizada por la firma SGS de Panamá, durante los días del 26 al 29 de agosto. Estuvo a cargo de las auditoras Mayanin Hernández y Johanna Porras. 
Rafael Ovalles, Director general del INFOTEP, junto a Mayanín Hernández, auditora líder SGS Panamá
Mayor rigor
En 2017 se migró de la norma ISO 9001: 2008 a la nueva versión ISO 9001: 2015, que eleva  los requisitos para lograr la mejora continua de la calidad de los procesos que sirven de soporte a los servicios ofrecidos por el INFOTEP al sector productivo nacional y a  la ciudadanía en general.

En su versión 2015 la norma ISO 9001, establece los estándares para que las organizaciones identifiquen y controlen los riesgos con el objetivo de que obtengan mejores resultados en las metas planteadas.

El director del INFOTEP, Rafael Ovalles, subrayó que el mantenimiento de la norma ISO 9001: 2015, ratifica que la institución está cada vez más comprometida  con lo que ha definido en su política de calidad para responder a su misión de contribuir con el desarrollo social y económico del país ofreciendo servicios innovadores con altos estándares de calidad.

domingo, 1 de septiembre de 2019

Empresarios aseguran programa de formación dual de INFOTEP les reporta beneficios significativos

Piden a las empresas integrarse a este modelo que combina la formación teórica con la práctica en el ambiente de trabajo 

Empresas que aplican el Programa de Formación Dual junto al Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) y líderes empresariales destacan los beneficios que les ha reportado este modelo, que facilita la inserción de jóvenes aprendices al mercado laboral y mejora el empleo.

Central Romana Corporation y Barrick Pueblo Viejo están entre las compañías que hoy dan cuenta de su experiencia exitosa en la implementación de la formación dual. Afirman que han empleado la casi totalidad de los técnicos egresados y que mejoraron su productividad y su relación con la comunidad.

Ambas compañías formaron parte de un panel durante el Desayuno Temático que organiza la Asociación de Industrias de la República Dominicana (AIRD), escenario en el que el director general del INFOTEP, Rafael Ovalles, participó como expositor, con el tema “Formación dual: exitosa estrategia empresarial contra el desempleo juvenil”.

Este modelo de capacitación combina las acciones formativas del INFOTEP con las prácticas en el ambiente laboral de la empresa.

Tanto el presidente de la AIRD, Celso Juan Marranzini, como su vicepresidenta, Circe Almánzar, destacaron en el encuentro el impulso  y la revalorización que ha tenido la formación técnico profesional, incluida la formación dual,  durante la presente gestión que encabeza Rafael Ovalles.
Circe Almanzar, vicepresidente ejecutiva AIRD
“Estos casi cinco años de gestión han sido fructíferos y se han sostenido sobre uno de los pilares que la AIRD considera fundamentales: el del trabajo conjunto entre el sector público y el privado para incrementar el valor agregado del capital humano de la industrias”, expresó Marranzini.     

De su lado, Almánzar hizo un llamado a  empresas asociadas a  que aprovechen la oferta de servicios del INFOTEP, y de manera particular el Programa de Formación Dual.

“Llamo a las empresas a que se acerquen para que conozcan los buenos resultados de la formación dual y adapten este programa a sus necesidades. No nos quejemos tanto y actuemos”, expresó Almánzar.

Aportes al Central Romana 
En representación del Central Romana, Víctor Catedral, director de Formación y Empleo narró que del programa dual han egresado unos 224 jóvenes y que el 93% de estos aprendices formados fueron incorporados como colaboradores de la empresa.

Expuso que la iniciativa no solo les ha permitido capacitar en las áreas tradicionales sino que ha llevado a la empresa a innovar en otras áreas técnicas, formando químicos azucareros y operadores en caldera y molino.
Celso Juan Marranzini, presidente AIRD
“Hace unos años atrás teníamos una necesidad imperiosa de conseguir mano de obra calificada en el área de química azucarera. Decidimos formar nuestro personal y de ahí surgió la primera cámara de químicos azucareros, formado en coordinación con el INFOTEP, bajo la modalidad del programa de formación dual.”, expuso Catedral.

Además de la formación dual, el INFOTEP acompaña a las empresas del Central Romana en otros programas, que incluye diplomados para los niveles gerenciales y mandos medios.

La alianza con Barrick Pueblo Viejo
Juana Barceló, presidenta de Barrick Pueblo Viejo, relató que de la primera experiencia en la implementación del Programa de Formación Dual junto al INFOTEP, egresaron 29 jóvenes en 2016, de los cuales 28 se quedaron trabajando en la empresa.

Adicionalmente, producto de un convenio con esta institución rectora de la formación técnico profesional, desde marzo de este año 2019, la minera desarrolla un amplio programa de formación bajo la modalidad dual, con la incorporación de 90 aprendices.

Los futuros técnicos residen en comunidades cercanas al centro de operaciones de la empresa minera.  Son formados en las áreas de mecánica automotriz y diésel, mecánica industrial, electricidad e instrumentación.

“Yo catalogo como excelente el papel que ha jugado el INFOTEP en el impulso al programa de formación dual. Ha estado abierto a preparar personas y a incrementar el número de jóvenes de la República Dominicana que puedan tener acceso al trabajo”, destacó Barceló.

Para el director del INFOTEP, Rafael Ovalles, el nuevo paradigma es la formación continua de calidad y particularmente la formación dual.

domingo, 11 de agosto de 2019

Especialista vasco en formación técnica, Jorge Arévalo, viene al país

Invitado por el INFOTEP, impartirá talleres y conferencias en la capital y Santiago

El viceconsejero de la Formación Técnico Profesional del Gobierno Vasco, Jorge Arévalo Turrillas, vendrá al país para impartir conferencias y talleres, organizados por el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) para el sector industrial, el personal docente, y otros interesados, en Santo Domingo y Santiago.

El especialista, elegido por la Comisión Europea para definir los aspectos claves de la política del continente en materia de formación técnico profesional, impartirá el taller “Gestión de Centros de Formación, Políticas de Innovación y Asistencia a facilitadores y asesores de Pymes”,  el día 19, en el multiuso de la Oficina Nacional del INFOTEP, en Santo Domingo, para técnicos, docentes; así como micro, pequeños y medianos empresarios.

El director general del INFOTEP, Rafael Ovalles, explicó que Arévalo también sostendrá encuentros con el sector empresarial, en la Capital y Santiago, ante el cual hablará sobre el “Impacto de la formación técnico profesional en el desarrollo e innovación industrial”.

En Santo Domingo, habrá un almuerzo-conferencia, que tendrá lugar en el hotel El Embajador, a partir de las 12 y 30 del mediodía, el martes 20 de agosto; y en Santiago, en el Gran Teatro Regional del Cibao, al día siguiente, miércoles 21, la actividad será a partir de las 5:30 de la tarde.

INFOTEP, enfocado en mejorar cualificación

Ovalles refirió que el INFOTEP renueva continuamente su oferta curricular, para responder a las demandas del sector empleador y a las necesidades de la economía del país, con una estrategia enfocada en dotar de conocimientos y habilidades al capital humano y mejorar su  cualificación.

“En esa línea de trabajo, el INFOTEP amplía y fortalece sus relaciones internacionales, para facilitar su acceso a experiencias novedosas en el campo de la formación técnico profesional”, precisó.

Explicó que bajo el principio de que “sin buenos formadores no puede haber buenos egresados”, la entidad tripartita impulsa la formación continua de sus docentes.

Indicó que la invitación cursada a Jorge Arévalo Turrillas se inscribe en esa búsqueda permanente de capacitar, innovar y reforzar los conocimientos de los técnicos y facilitadores del órgano rector de la formación técnico profesional en el país.

El pasado año, Arévalo estuvo en el país y dictó la conferencia magistral “Nuevas competencias y nuevos empleos, desafíos de la formación técnico profesional”, así como cursos y talleres, en los que participaron empresarios, docentes y público en general.

En esa oportunidad, el viceconsejero para la Formación Técnico Profesional del Gobierno Vasco, expuso que “los países que no preparen adecuadamente a las personas, se irán hundiendo en la pobreza, por lo que el capital humano debe adquirir altas capacidades de aprendizaje; estar actualizado en su conocimiento y saber resolver problemas complejos”.

Consideró que “la formación profesional debe transformarse y abrirse a nuevos retos, basados en imaginar, diseñar, arriesgar y aplicar conocimientos, ante la necesidad de avanzar hacia un desarrollo sostenible”.

martes, 18 de junio de 2019

INFOTEP firma acuerdos con empresarios navieros y agentes de carga

122 empresas con más de 8,200 colaboradores serán beneficiadas

El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) suscribió dos acuerdos interinstitucionales con las Asociaciones de Navieros de la República Dominicana (ANRD) y Dominicana de Agentes de Carga Aérea y Marítima (ADACAM), que agrupan a 122 empresas, con más de ocho mil doscientos colaboradores.

Los acuerdos, con una duración de tres años, tienen como objetivo desarrollar programas de formación y capacitación para el fortalecimiento de habilidades técnicas y gerenciales del capital humano,  que eleven la calidad de los servicios que brindan.

Incluyen también un compromiso para la evaluación del programa de formación dual del INFOTEP en esta etapa de expansión y fortalecimiento en el que se encuentra, con la idea de aplicarlo en las áreas propias de cada asociación.

Fueron firmados por el director general del INFOTEP, Rafael Ovalles, el presidente de ADACAM, Marco Henríquez, y la vicepresidenta ejecutiva de la ANRD, Elena Salazar, quien representó al presidente de esa entidad, Teddy Heinsen.
ADACAM e INFOTEP firman acuerdo
Ovalles aseguró que la formación y capacitación del personal de las empresas que conforman esas asociaciones potenciarán “las ventajas logísticas que provee la  geografía del país y la red de infraestructura de transporte, que eficientiza la movilización de mercancía y productos”, citadas por el presidente Danilo Medina, en su viaje a la República Popular China, en noviembre pasado.

“El INFOTEP estará siempre dispuesto a refrendar las iniciativas que en ese sentido le sean presentadas. Estos acuerdos con  la ANRD y ADACAM son prueba fehaciente de ello”, expresó Ovalles.

Respecto al programa de formación dual, expuso que se trata de una prioridad de la institución, porque impulsa una estrategia de “ganar-ganar”, en la que se benefician las empresas y también las personas que ingresan a ellas en calidad de aprendices.

Con ambas instituciones, el INFOTEP acordó implementar en una primera etapa programas específicos de formación de manera conjunta, que en el caso de la ANRD, la capacitación será de “Operador de Puerto”, y en el de la ADACAM, de “Agente y consolidador de carga internacional”.
Rafael Ovalles, director general INFOTEP
Los acuerdos tienen alcance nacional y abarcan el desarrollo y actualización de la currícula del INFOTEP, en el ámbito de comercio exterior y logística con programas de capacitaciones requeridas en el área.

Para la certificación, evaluación y acreditación de títulos, certificados y constancias, así como para los procesos de validación, las instituciones firmantes  “se ajustarán a las normas establecidas y vigentes en el INFOTEP”, órgano tripartito, rector de la formación técnico profesional en el país.
Marco Henríquez, Presidente ADACAM
En nombre de ADACAM, su presidente, Marco Henríquez,  expuso que la idea de que la población tenga acceso a formarse y a adquirir las habilidades técnicas y profesionales que demanda el sector, impactará positivamente la economía familiar y contribuirá de manera directa con la propuesta oficial de convertir nuestro país en el HUB logístico regional”.

De su lado, José Mella, primer vicepresidente ejecutivo de ANRD, leyó las palabras de Heinsen, presidente de la entidad, quien considera que “INFOTEP ha sido un ejemplo como institución técnica profesional para la formación de miles de dominicanos en diferentes áreas, que han traído una mejor perspectiva de futuro económico a los beneficiarios de los mismos, con lo cual ha colaborado enormemente con el desarrollo del país”.

Capacitación integral
Además, el INFOTEP brindará asesoría y asistencia técnica en gestión del capital humano, planificación estratégica y en el método japonés 5 S, que busca mejorar las condiciones de trabajo, incluyendo la seguridad laboral; así como reducir costos y riesgos de accidentes.

Igualmente, el INFOTEP asume el compromiso de ofrecer servicios de intermediación laboral y pasantías a los jóvenes y adultos preseleccionados por cada institución.

 Ovalles manifestó que las asociaciones firmantes y el INFOTEP tienen una productiva historia, en la que más de 17 mil 369 trabajadores de las diferentes empresas del sector han sido beneficiadas por el organismo desde el año 2015, a través de los Servicios de Apoyo a la Productividad.

“Con la firma de estos acuerdos, el INFOTEP como órgano rector de la formación técnico profesional, mantiene su compromiso de trabajar en función de las demandas específicas de los agentes económicos del país y del desarrollo social y sostenido de la nación”, precisó.